宜蘭縣政府8月起接續辦理人文國中小1年，但啟動該校發展模式評估，由縣府教育處簡信斌處長主持，委託專家學者、在地人士、人文家長會、教師代表等組成評估小組，在經過4次評估小組會議，包括參酌縣府主辦公開的公聽會的過程，18日最後1次會議做出決議，仍優先採「公辦民營」方式發展實施實驗教育。
宜蘭縣政府27日將會議紀錄發佈予人文家長會及學校，內容如下：
（一）考量人文國中小校務會議共識、家長會座談討論、公聽會意見蒐集、現有家庭兄弟姊妹入學延續性、課程與教學發展一貫性、學校繼續發展實驗教育展望性、學校地理區位考量性、社區家長支持度以及本縣辦學特色發展等因素，人文國中小未來數年內仍以發展實施實驗教育為宜。
（二）114學年度辦理模式建議優先採取委託私人辦理，並得研擬應用部分教室空間兼辦自學團體之可能性，更能符應家長及學生需求。
（三）若經公告委託私人辦理後，無人送件或審查未通過，114 學年度仍宜依據宜蘭縣委託私人辦理學校評鑑獎勵輔導及接續辦理 辦法第12、13條及本府113年4月1日府教實字第1130045021B號函（接續辦理期間必要時得延長1年），延長接續辦理1年為宜。
（四）參酌過往委託私人辦理經驗及審查意見，受託對象宜以財團法人優於社團法人，又優於自然人；另，校長人選宜以具備校長證書者優於正式教師具備主任等行政經歷，又優於一般社會人士。
（五）受託人的資源挹注，可以是有形的經費也可以是無形的人力， 但應該在經營計畫書或行政契約中呈現。另參考他縣委託私人辦理學校實務運作，受託人可提出希望人事、會計人員由縣府派任之。
（六）參酌過往經驗，計畫審查宜參考歷年評鑑、審議等資料，詳加訂定適合本縣所有委託私人辦理學校之具體而周延之審查表，以維護教育公共服務品質。